Lærelyst på avveie
Ane Fagerheim, Ellen Krogh-Hansen
Elever med stort læringspotensial er gjerne litt ekstra vitebegjærlige, de kommer til skolen med stor lærelyst. Men så skjer det dessverre ofte noe på veien; de mister den et eller annet sted. Men vi tror den bare er på avveie, at det skal være mulig å finne den igjen, å tenne gnisten igjen, hvis vi har kunnskapen og verktøyene til å identifisere hvilke elever vi snakker om og å legge til rette for at de opplever utfordringer, mestring og fellesskap.
no
22 集
Education
最新在前
最早在前
2026年10月5日
22. Ellida forteller: Veien tilbake til lærelyst
38 分钟
▶
2026年6月25日
1. Lærelyst på avveie - en presentasjon
5 分钟
▶
2026年6月25日
2. Elever med stort læringspotensial - hvem og hvorfor?
1 小时 0 分
▶
2026年6月25日
3. Læringsmiljø, fellesskap og tilpasninger
1 小时 13 分
▶
2026年6月25日
4. En skole som får det til - Garnes skole
50 分钟
▶
2026年6月25日
5. Hva kan vi lære av talentsentrene?
43 分钟
▶
2026年6月25日
6. Hva skjer i hjernen når vi lærer?
1 小时 8 分
▶
2026年6月25日
7. Følelser, identitet og psykisk sårbarhet
54 分钟
▶
2026年6月25日
8. Fregn om samarbeidet mellom skole og hjem
37 分钟
▶
2026年6月25日
9. Ufrivillig skolefravær
54 分钟
▶
2026年6月25日
10. Ungdomsskoleeleven
21 分钟
▶
2026年6月25日
11. En kommune som vil - Larvik kommune
30 分钟
▶
2026年6月25日
12. Intelligens og WISC
38 分钟
▶
2026年6月25日
13. Fra WISC til klasserommet
55 分钟
▶
2026年6月25日
14. Høy intelligens pluss nevrodivergens
1 小时 13 分
▶
2026年6月25日
15. Evnerike med dysleksi
42 分钟
▶
2026年6月25日
16. Metodikk: Rike oppgaver
52 分钟
▶
2026年6月25日
17. Metodikk: Kunstig intelligens og chatbotter
39 分钟
▶
2026年6月25日
18. Trivsel på skolen - forskning på Mensamedlemmer
44 分钟
▶
2026年6月25日
19. En kommune som vil: Stavanger kommune
13 分钟
▶
2026年6月25日
20. Forfatterboka - å bli sett
15 分钟
▶
2026年6月25日
21. Tenn gnisten - om motivasjon
45 分钟
▶